2016年秋版广东佛山市七年级语文下册 第10课 老王 新人教版.pptVIP

* 老王 杨绛 我们仨 杨绛作品 　　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中…… 死亡人口资料调查 死者：老王 姓名 ： 性别 ： 职业： 身体特征： 婚姻亲属： 经济状况： 死前交往人员： 死因： 不详 男 拉三轮车 老光棍 哥哥死了，只有两个没出息的侄儿 穷困潦倒 住破屋 三轮车被取缔后入不敷出 瞎了一只眼 主要是杨家人 病死、可能没钱医病 要求：速读课文， 勾画出答案（3分钟）， 安静举手示意 那是一幸运的人对一个不幸者的愧怍 请大家细读5——16段，圈画关键词句，并思考以下问题： 1、这几段一共回忆了与老王这个“不幸者”交往的哪几个生活片段？（详写哪个片段？） 2、从哪些地方可以看出老王的善良？ 老王的善良表现在哪里？ A、愿意给我们家带送冰块，车费减半,冰块比前任大一倍。 B、送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够。 C为一个愿意坐他车的主顾装半寸高的边缘。 D、受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。 老实厚道、心地善良、