陕西石泉县八年级政治上册 第3单元 在合作中发展 第6课 合奏好生活的乐章 第1框 心中有他人 鲁教版.pptVIP

* * * 1、心中有他人的含义 “心中有他人”，顾名思义：心里装有他人，这个“心里装有他人”是不是我们经常在爱情小说或连续剧上所看到的：把某人装在心里，直到天荒地老，海枯石烂呢？显然不是，我们这里所说的“心里有他人”是指在人际交往中能平等对待和尊重他人、能设身处地为他人着想。 2、心中有他人的表现（怎样为他人着想？） 泛指同学、朋友、亲人、老师……等 学习目标： 1、懂得每个人在法律和人格上是平等的,要平等待人。 2、理解“己所不欲，勿施于人”的意思。 3、学会在生活中平等待人、理解宽容他人。 阅读“杨振宁与密尔斯在科 研方面进行合作”的事例. 思考、讨论： 1、密尔斯为什么愿意与杨振宁合作？ 2、是因为杨振宁比自己的资历深吗？ 共同归纳： 是杨振宁的真诚、平等和乐于助人，使他与密尔斯建立了牢固的友谊，也创造了良好的合作基础。 讨论：从中我们学到与人搞好合作应注意什么？ 平等待人是建立良好合作关系的基础。 平等相待“你我他”走出自我 豁达待人 自学课本p69—72页思考： （时间：5分钟小字部分速读，大字内容细读理解，把答案找出来，画上线） 1、为什么要平等待人？怎样做？ 2、 为什么要体谅他人？ “己所不欲，勿施于人” 是什么意思？ 怎样做？ 3、为什么要理解宽容他人？ 怎样做？ 1、 为什么要平等待人？怎样做？ （1）平等待