《社戏》中的景物描写.pptVIP

《社戏》中精彩的景物描写 龙门中学 杨卫星 《社戏》中的景物描写 龙门中学 杨卫星 学习目标： 1、学习作者多角度写景的特点。 2、学习作者多层次写景的特点。 3、学习作者多手法写景的特点。 多角度写景 视觉： 听觉： 嗅觉： 碧绿的豆麦 淡黑的起伏的连山 那声音大概是横笛，宛转，悠扬 弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 多手法写景 A多修辞： 1、比喻、 拟人： 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远向船尾跑去了 2、通感： 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，是我的心也沉静，然而有自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 多手法写景 B多写作手法： 1、化静为动： 2、侧面烘托： 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远向船尾跑去了 连夜渔的几个老渔夫，也停了艇子看着喝彩起来（以老渔夫的反应来烘托船行之快，也烘托出小伙伴驾船技术的高超） 3、情景交融法： 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香, 夹杂在水气中扑面的吹来; 夜色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山, 仿佛是踊跃的铁的兽脊似的, 都远远的向船尾跑去了, 但我却还以为船慢。他们换了四回手, 渐望见依稀的赵庄, 而且似乎听到歌吹了, 还有几点火, 料想便是戏台, 但或者也许是渔火。 此