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第三课时 拓展阅读:《五彩池》《火烧云》
【教学目标】
通过拓展阅读,了解《五彩池》《火烧云》两篇课文的主要内容,积累描写景物的词语。
引导学生在对比阅读中体验写景状物类文章写法上的异同点,体会抓住景物特点展开丰富的想象的作用。
培养学生养成观察积累的习惯,激发热爱祖国山河的感情。
【教学重难点】
引导学生在对比阅读中体验写景状物类文章写法上的异同点,体会抓住景物特点展开丰富的想象的作用。
【教学准备】多媒体课件
【教学过程】
回顾整理,导入课题
回顾前两节课表达策略:同学们,前两节课我们一起游览了因泉水而天下闻名的《泉城》,欣赏了四川北部那神奇的景区《九寨沟》,漫步在牧场之国荷兰。通过学
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