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- 2019-06-01 发布于湖南
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今天聆听钱守旺老师的讲座。钱守旺老师是全国著名特级教师,北师大版小学数学二年级上册主编,首都师范大学硕士生导师,人大附小副校长。他被老师们称为“有水平,没架子的特级教师”。上午钱老师讲述的是“我是怎样研究和设计方程的认识这节课,下午钱老师做了主题为“我的24个教学主张”的报告,讲道要做一个好老师在乎6个字“用心、用情、用智”,用动感课堂唤醒教育智慧这一种形态要求做到:手动、口动、脑动、心动、情动。??钱教授的动感课堂24策略:“心随课动情随心动”;“读懂学生,高效对话”;“读懂教材,明确目标”;“适度扩展,开阔视野”;“经历过程,自主构建”“训练语言,促进交流”;“先学后教,少教多学”;“教不越位,学要到位”;?“渗透思想,增加深度”;?问题引领,增加温度”;?“植入文化,增加浓度”;?“局部美容,增加亮度”;?“数形结合,化难为易”;?“善于举例,深化理解”;?“巧设练习,提高能力”;“积累经验,关注发展”;“反馈及时,调控到位”?“精心预设,动态生成”;“生态课堂,应然选择”;“五字真言,好课标准”“?培养习惯,掌握学法”;?“既为经师,又为人师”;?“走出误区,返璞归真”;?“渐行渐悟,幸福成长”?。??其中第三个主张给我印象最深刻:“读懂学生,高效对话”中提出,首先要读懂学生的特点,也要读懂学生的基础,读懂学生的需求及思路,还要读懂学生的错误与情感,而平时在教学中只
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