2016年秋版辽宁恒仁满族自治县七年级语文下册 17 紫藤萝瀑布 新人教版.pptVIP

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  • 2019-05-31 发布于江苏
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2016年秋版辽宁恒仁满族自治县七年级语文下册 17 紫藤萝瀑布 新人教版.ppt

(3)最后写花的香味: “淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。” 紫藤萝花 “这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我”。怎么把气味说成颜色,说成梦幻? 香气,诉诸嗅觉;色彩,诉诸视觉;梦幻,是大脑幻觉。人的各种感觉是可以沟通的。修辞上称之为通感。 紫藤萝花 疑难解析 1、全文紧紧围绕这树盛开的紫藤萝来写的。那么题目为什么叫“紫藤萝瀑布”呢?我们能不能将它改为“盛开的紫藤萝”呢? (1)外形相似:这一树花开得繁密、茂盛,充满生命的活力,就像一条流动的瀑布,飞流直下,不可遏阻。 紫藤萝花 “紫藤萝瀑布”运用了比喻的修辞手法,既提示了文章的主要内容,形象生动地写出了紫藤萝盛开的壮观景象,又暗示了文章的中心,使生命长河无止境之意得到诗意的表达。 (2)意义相联:这一树不见其发端,也不见其终极的紫藤萝瀑布,就像一条生命的长河,绵延不绝,永无止境。 紫藤萝花 2、怎样理解作者说她的焦虑和悲痛是关于“生死谜、手足情”的? 作者的弟弟得了癌症,死于1982年10月,这篇文章写于当年5月。弟弟病危,人们常常会悲痛欲绝,而作者在文中只用了六个字一带而过,毫不矫情,由此可见,作者的性格非常坚强,

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