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理科「地学基礎」指導メモ 群馬県立伊勢崎高等学校　教諭　武井伸光 １ 単元 火山 火山岩と深成岩 ２ 指導観 ?中学校第1学年の「(2)ア火山と地震 (ア) 火山活動と火成岩」で、6種類の火山岩?深成岩の岩石名、2種類の組織（斑状組織、等粒状組織）については学習済み。しかし、実際に岩石薄片を用いての観察はされていないはず（偏光顕微鏡などが生徒の人数分を準備できないため）。本案で提案するのは、「偏光板」と「ルーペ」を用いる方法である（県立太田女子高等学校　金子 稔先生にご教示いただいた）。安価なため消耗品費や実験実習費の範囲に収まり、生徒数全てのセットをそろえやすい。生徒全員に教具がわたっていると説明が1回で済む。 ?2単位の「地学基礎」では生徒実験の精選が必要である。岩石組織は押さえていてほしい内容である。 ３ 本時の評価基準 ?他者への観察内容を主体的に説明できる 【関心?意欲?態度】 ?火成岩の組織の違いについて理解できる。 【知識?理解】 ?自形の鉱物を薄片中から探し出して、的確にスケッチできる。 【思考?判断?表現】 ?薄片観察により組織の違いが図示?説明できる。 【思考?判断?表現】 （発展的な事項） （?光学的異方体の鉱物によって、偏光の振動面が回転することを理解する【知識?理解】） ４ 準備?教材 準備： ?火山岩、深成岩の岩石薄片：同数（40名クラス