小班音乐活动 乐的小厨师 修订版.docVIP

PAGE PAGE 2 小班音乐活动 乐的小厨师 一、活动目标： 　　1、乐意参加游戏活动，有表演的兴趣。　　2、感受音乐的快慢，并能用相应动作表现。 ? 二、活动准备：　　1、小围裙、音乐、录音机；　　2、玩过“买菜”游戏。 ? 三、活动过程： ? （一）律动“买菜”：　　1、师：系上了小围裙，你们是谁呀？（幼：我们是快乐的小厨师）　　师：小厨师们！（哎！）挎上小篮子！（噢！）一起去买菜！（好！）　　2、听“开汽车”音乐“上菜场”。　　3、律动“买菜”：　　齐念：走一走、看一看，小菜场、真热闹，荤菜蔬菜样样有，红萝卜、绿青菜，新鲜黄瓜摆一排；小螃蟹、大甲鱼，鸡鸭鱼肉任你挑。（边念边做拍手跺脚等动作）??? 师：红萝卜、绿青菜——妹：我要买！　　师：小螃蟹、大甲鱼——弟：来两只！师：新鲜的鸡鸭鱼肉——众：我们要！齐：荤菜蔬菜买一篮，开上汽车回家喽！ 　　4、听“开汽车”音乐回家。 ? （二）欣赏音乐“切菜”　　1、师：你们买了什么菜呀？（萝卜、青菜、鱼、肉等）这么大一块肉，该把它切小了才能烧，怎么切呢？（很慢、很用力的）　　2、师随慢音乐做切大肉动作。　　3、幼儿随慢音乐做切大鱼、大肉动作（配上嘿—嘿—）。　　4、听快的音乐，让幼儿进行对比：你们听，这段音乐是在切大鱼大肉吗？是在干什么？　　（切大鱼大肉可真累，所以很慢、很用力的；现在的音乐很快