那片绿绿的爬山虎课堂实录.docxVIP

《那片绿绿的爬山虎》第一课时课堂实录 一、朗读导入，激发兴趣 1、播放PPT 师：同学们都很喜欢读诗，今天老师给同学们带来了一首小诗。请看大频幕。 全班同学朗读屏幕上的诗歌。 2、导入谈话：今天我们将学习现代作家肖复兴成长的一个小故事。 3、播放配有课本插图、写有课题的PPT 全班齐读课题：那片绿绿的爬山虎 4、师：读了课题，你最想知道什么？ 生1：我最想知道课文的题目为什么叫做那片绿绿的爬山虎？ 生2：这篇课文主要讲了一件什么事？ 生3：爬山虎长在哪儿？ …… 师：这篇课文的题目为什么叫做那片绿绿的爬山虎，这个问题提得很好，是这篇课文的重点，也是一个难点的问题，我们在读课文的时候要细细思考。接下里让我们一起来认识这篇文章的作者肖复兴及文章的写作背景。请同学们看图片并快速浏览图片上的文字资料。 二、初读课文，整体感知 活动一：知文意 1、检查预习情况 师：老师提前就布置同学们预习了，看看哪些同学会读课文中的词语了？首先读一读带拼音的词语。 指名读词语。 师：现在再看看去掉拼音后你还会读吗？ 全班同学齐读词语。 2、知文意 师：接下来就让我们一起走进课文，看看课文主要讲了什么内容？因为课文篇幅较长，所以我们分部分来读，坐在中间的同学读课文的1至5自然段，读完后想一想这部分内容主要讲了什么？坐在两边的小组同学读6至9自然段，思考：这部分内容主要写的是什