专题复习之修饰手法.pptVIP

九年级语文专题复习之; 那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的；月儿便更出落得精神了。岸上原有三株两株的垂杨树，淡淡的影子，在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光，就像一支支美人的臂膊，交互的缠着，挽着；又像是月儿披着的发。而月儿偶然也从它们的交叉处偷偷窥看我们，大有小姑娘怕羞的样子。 －朱自清《浆声灯影里的秦淮河》 ;;什么是修辞？;《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞格有：拟人、夸张、比喻、排比、反复、对偶、反问、设问等八种，教材中常出现的还有借代、引用、反语等。;1、［拟人］;2、［夸张］;［夸张种类］;运用夸张要注意以下三点。??;（定义）：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方。;（作用）： １、化平淡为??动；??;比喻分类;其一，本体和喻体必须是两种不同的事物，但又有相似点，否则不能构成比喻。;运用比喻应注意三个问题：;4、［ 排比］;5、［反复］;6、［对偶］;7、［反问］;8、［设问］; 修辞的基本表达效果;辨析修辞手法;运用三种以上的修辞 方法写一段100字左右 的话，内容不限，要; 1、下列句子修辞手法运用不恰当的一项是（ ）;2、没有使用比喻修辞方法的是 ( ) A、母亲只是中国千百万劳动人