《曲折与变化》ppt.pptVIP

枣庄市第三十九中学语文教学课件 枣庄市第三十九中学语文教学课件 河畔初级中学教师：何富平 一波三折生姿巧 文似看山不喜平 曲折与变化 学习目标： 1、通过课文例子，感受“曲折”在文章中的具体运用。 2、掌握几种使文章张弛有致、波澜起伏的手法。 3、“曲折”构思比赛，学会运用曲折写作文 一波三折生姿巧 文似看山不喜平 一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下： 这个婆娘不是人 举座皆惊 九天仙女下凡尘 喝 彩 儿孙个个都是贼 惊 怒 偷得寿桃献至亲 拍手叫好 一、重温经典，再现“曲折” 在我们所学的九年级下册第二单元课文中，哪些文章波澜起伏充满了曲折变化？ 南宋朱熹说过：“文须错综见意，曲折生姿”； 明末清初文学批评家金圣叹说：“文章之妙，无过曲折”； 清代的袁枚在《随园诗话》中说过“文似看山不喜平”、 “凡作人贵直，而作诗文贵曲”。 一波三折生姿巧 文似看山不喜平 一波三折生姿巧 文似看山不喜平 二、方法引航，领会“曲折” 思考：我们如何能把事情写的更动人、更曲折呢？有那些可借鉴的方法吗？ 一波三折生姿巧 文似看山不喜平 1、情节突转法 突转法，或称之为“翻转法”。所谓“翻转”，是指记叙事件时，顺着一个方向铺陈渲染，把读者的注意力和情感愿望吸引到朝这个方向发展的一种可能