《让诙谐幽默走进作文》说课课件.pptVIP

我为274骄傲！ 执教：邵阳市大祥区第一实验中学 钟 琳 我为274骄傲！ 让诙谐、幽默走进作文 说 课 立足点： 语文课不能失掉语文味，语文课始终要注重与文本对话，信息化的技术只能起辅 助作用。 作文最终的目的是表情达意，要引导学生从生活中来到生活中去。 教学思路 现状： 作文教学没有固定的教材，无章 可循，可借鉴的资料少。 信息化技术 和网络资源为作文教学提供很有效的 平台。 教学思路 努力的方向： 合理使用信息化技术，有效地整合网络资源，利用主题网页，让学生在网页上浏览、学习、交流、评价。 培养他们对于写作的兴趣，帮助他们锤炼语言，使他们的文章更加生动活泼，富有生活气息。 教学思路 1、引导学生用心观察生活、思考生活。 2、培养学生快乐、豁达的心境，体会诙谐、幽默的语言带来的快乐。 3、学习使用诙谐、幽默的语言进行写作。 教学目的 重点： 感悟诙谐、幽默的语言的魅 力，学习使用诙谐、幽默的语言进行写作。 难点： 学习使用诙谐、幽默的语言进行写作，使作文更生动，更富有生活气息。 教学目的 教学过程 一、情境导入 二、读一读 三、找一找