2017年春九年级历史下册 第八单元 第21课 现代文学、艺术和体育教学.pptVIP

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  • 2019-05-31 发布于江苏
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2017年春九年级历史下册 第八单元 第21课 现代文学、艺术和体育教学.ppt

* * 第21课 现代文学、艺术和体育 第八单元 科学技术和文化 导入新课 毕加索的《格尔尼卡》 学习目标 1.了解并掌握现代文学和美术方面的主要成就,了解电影和电视的发展。 2.通过对《美国的悲剧》的学习,从克德莱悲剧中找到对自己人生发展的警示。从毕加索的学习中,理解艺术家的成功离不开其强烈的社会责任意识。 一 一 探究点:现代文学 新课探究 1. 欧美文学 2.苏联文学 特 点 剖析社会,针砭时弊,揭露和批判资本主义社会中的丑恶。 代表作 法国罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》;美国德莱塞的《美国的悲剧》。 欧美传统文学 1. 欧美文学 罗曼·罗兰 (1866—1944) 《约翰·克里斯朵夫》以第一次世界大战前的欧洲生活为背景,通过音乐家约翰·克里斯朵夫一生个人奋斗的经历,反映了19世纪、20世纪之交知识分子的精神探索(人道主义和个人英雄主义),表现出作家反对现存秩序的进步立场和坚持人类进步文化的艺术观点。 《美国的悲剧》是德莱塞最杰出的一部长篇小说,曾被誉为“我们这一代的最伟大的美国小说”。 特 点 侧重表现欧美社会中被扭曲的人的危机意识、自我追求和“异化”现象。 代表作 奥地利卡

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