《中考复习专题：课内文言文句子翻译》教学设计.ppt

中考课内文言文复习专题之 考纲要求：翻译浅易文言文中的句子。 题型分值：翻译句子，4分。 （2015年） 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）闻水声，如鸣珮环，心乐之。 （2）斗折蛇行，明灭可见。 （2014年） 2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）窥镜而自视，又弗如远甚。 （2）令初下，群臣进谏，门庭若市。 （2013年） 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 翻译原则： 字字落实 直译为主 意译为辅 直译、意译相结合 1.晋陶渊明独爱菊 2.夫大国，难测也，惧有伏焉 运用本节课所讲的技巧翻译下面的句子 1.遂至承天寺寻张怀民。 2.然侍卫之臣不懈于内。 3.战于长勺，公将鼓之。 4.负者歌于途，行者休于树。 5.乃不知有汉，无论魏晋。 6.诚宜开张圣听，以光先帝遗德。 完成《南方新中考》55——57页 龙川一中初中部 黄小霞 【考点解读】 【真题回放】 翻译标准和要求： 翻译要准确，要符合原文意思，不遗漏，不增译。 尽量做到字字落实，能直译的尽量直译 通顺畅达,没有语病，符合现代汉语的语法和用语习惯 指译文语句规范、得体、生动、优美 【翻译技巧】 1. 晋太元中，武陵人捕鱼为业 2. 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡 3. 将军向宠 4. 山不在高，有仙则名 技巧一“留” 年号时间 人名 官名 朝代年号 地名 和现代汉语意义一致的词 技巧二“扩” 喜爱 推测 埋伏 1.便要还家 2.其岸势犬牙差互 3.率妻子邑人来此绝境 4.黄发垂髫并怡然自乐 技巧三“换” 要——通“邀”,邀请 通假字 名词做状语 像狗的牙齿一样 词类活用 妻子孩子 与世隔绝的地方 古今异义 老人小孩 借代 1.撤屏视之，一（ ）人，一（ ）桌，一（ ）椅，一（ ）扇，一（ ）抚尺而已 2. （ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来 3. 一鼓作气，再（ ）而衰，三（ ）而竭 技巧四“补” 注意：补出省略的成分，要加括号。 1.夫战，勇气也 2.予独爱莲之出淤泥而不染 3.何陋之有 技巧五“删” 1.何以战？ 2.噫！微斯人，吾谁与归？ 3.甚矣，汝之不惠！ 技巧六“调” 【实战演练】 文言翻译并不难，几种方法记心间。 意义不变要留下，单音扩成双音节。 异义多义通假字，词类活用全部换。 省略内容要补上，无义虚词定要删。 古今语序不一样，必要调整莫嫌烦。 两种修辞需注意，互文调整借代换。 碰见虚词因句译，领会语气重流利。 要想翻译轻松过，勤思巧记是根基。