2017年秋七年级数学上册 1.4.4 加减混合运算—加、减法统一成加法沪科版.pptVIP

* 第1章 有理数 1.4 有理数的加减 第4课时 加减混合运算——加、 减法统一成加法 1 课堂讲解 有理数的加减运算统一成加法运算 加法运算律在加减混合运算中的应用 计算器的使用 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 1 知识点 有理数的加减运算统一成加法运算 知1－讲 1.加减混合运算可以先统一为加法运算，再利用加法 运算律简化计算． 2.省略形式的读法有两种，一是把符号当作性质符号 来读，二是把符号当作运算符号来读．例如：a－b ＋c，可读作“a减b加c ” ，也可读作“正a、负b、 正c的和”． 知1－讲 3.易错警示：(1)在省略符号和括号的过程中，若括 号前是“＋”号，则省略后，括号内各项不变； 若括号前是“－”号，则省略后，括号内各项变 为原来的相反数．(2)写成省略形式以后，为避免 出错，可将每个数前面的符号看成这个数的性质 符号． 知1－讲 例1 计算： 知1－讲 （来自教材） 知1－讲 例2 将下列各式改写成只有加法运算的和的形式． (1)－30－(＋8)－(＋6)－(－17)； (2)－0.6＋1.8－5.4＋4.2. 导引：本题要运用减法法则把加减混合运算转化成加 法运算. 解