课件《岳阳楼记》西社初中贾慧琴.pptVIP

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  • 2019-05-30 发布于河南
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5、作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么? 第三段描绘了洞庭湖一幅阴冷的画面; 第四段描绘了洞庭湖一幅晴朗的画面。 4、 课文三、四两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面? “去国怀乡,忧谗畏讥 ” 概括说明了“迁客骚人”的“悲”; “心旷神怡,宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。 作用: 与古仁人之心形成对比,突出他们旷达的胸襟,由写景抒情过渡到议论,引出主旨。 不以物喜,不以己悲; 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 (1) “古仁人之心”的内涵是什么? 6、阅读第5段,思考: (2)“古仁人”的忧乐观是怎样的? 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 (3)“微斯人,吾谁与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情? 表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。 (4)“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现出作 者怎么样的思想境界?    表现出作者忧国忧民,以天下为已任的政治抱负,积极向上、奋发有为的思想,吃苦在前、享乐在后的品德。 本文通过描写岳阳楼、?洞庭湖的美景,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。同时也表达了对滕子京的慰勉和规箴之意。 7、请归结本文的中心思想: 8、《岳阳楼记》成为

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