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浅谈如何上好初中数学复习课 摘 要：复习是一个系统、 完善、深化所学内容 的关键环节，有利于学生巩固、消化、归纳数学基础 知识，提高分析、解决问题的能力。 关键词：初中数学；复习课；三大原则 “复习课难上”这是许多数学老师经常发出的感 叹。在复习过程中，我们往往会陷入“做题，讲题， 再做题”的题海怪圈。而一节好的数学复习课，不仅 可以让学生巩固已学的知识，查漏补缺，还应当重在 知新，提高数学知识在实际生活中的应用能力，培养 更好的数学思维品质。如何让初中数学复习课高效， 在教学中我摸索出一些经验。首先，教师肯定先要熟 读大纲，研究教材，明确教材的重点、难点，仔细推 敲，精心钻研，吃透要领，并对所学过的知识善于重 新组合梳理，精心研究教法，在掌握学情的基础上， 设计出适合学生的独特教学方案。在这个过程中，应 遵循以下三条原则： 一自主性原则。在复习过程中，要充分发挥学生 的自主性，让学生积极、主动参与复习全过程，特别 是要让学生参与归纳、整理的过程，不要用教师的归 纳代替学生的整理。在复习中要体现：知识让学生梳 理；规律让学生寻找；错误让学生判断。充分调动学 生学习的积极性和主动性，激发学生学习兴趣。每节 课前，让学生充分准备，对每单元每