《马说》教学设计.pdfVIP

四马说 韩愈 学习目标 1、掌握重要的文言实词虚词。 2、能正确翻译文言语句。 3、学习本文托物寓意的写法。 4 、正确把握本文的主旨。 重点难点 重点： 1、掌握重要的文言实词虚词。 2、能正确翻译文言语句。 3、学习本文托物寓意的写法。 难点：正确把握本文的主旨。 课前准备 1、学生预习课文。 2、教师制作课件。 课时安排 两课时 学习方法 自学加点拨 教与学互动设计 第一课时 学习要点 1、能正确把握文中词语的读音。 2、掌握重要的文言实词虚词。 3、能正确翻译文言语句。 过程 一、导入 请同学们说说有关马的成语， （一马当先、-跃马扬鞭、天马行空、千军万马、 马到成功、马不停蹄、老马识途、车水马龙 ）从这些成语中， 我们不难看出， 从古至今， 人们都喜欢马， 对马的印象非常好。 唐代文学家韩愈就写过一篇有关 马的文章，今天我们