2017人教版七八年级生物复习提纲.pdfVIP

生物七年级上册复习提纲 第一单元：生物和生物圈 生物学是研究（生命现象）和（生命活动）规律的科学。 1 、科学探究 一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2 、生物的特征 1) 生物的生活需要营养： 绝大多数植物通过光合作用制造有机物 （自养）；动物则从外界获取现成的营养 （异 养）。 2 ）生物能进行呼吸。 3 ）生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿 植物排出废物的方式：落叶。 4 ）生物能对外界刺激做出反应 ——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5 ）生物能生长和繁殖。 6 ）除（病毒）以外，生物都是由细胞构成的。 课后题：珊瑚不是生物，珊瑚虫是生物。 （P8:1 、 3 ） 3 、生物圈的范围： 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4 、生物圈为生物的生存提供的基本条件： 营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定 的生存空间。 5 、影响生物的生存的环境因素： 非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工 合作。 6 、生物对环境的适应和影响： 1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多； 寒冷海域中的海 豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。 2 ）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都 属于生物影响环境。 7 、生态系统的概念和组成 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。 非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 （ P18：1,5 ） 8 、食物链和食物网： 食物链和食物网中的各种生物之间存在着 相互依赖、相互制约 的关系。 生产者和消费者之间的关系，主要是 吃与被吃 的关系，这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接，就形成 了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着 食物链和食物网 流动的，有毒物质也会通过食物链不断积累。 1 写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束 。 （ P23:2 ） 9 、列举不同的生态系统：（ P24 ：1，2, 5 ） 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等、湿地生态系统、城市生 态系统。 生物圈是最大的生态系统。 一。生态平衡： 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在（ 相对稳定） 的状态， 这种现象叫生态平衡。 （P24 ：1，2, 5 P32：1，2 ） 第二单元 10 、利用显微镜观察装片 （ P38:1 p39 ：讨论 2 P40 ： 1\2\3\5\6 ） ① 目镜看到的是倒像。例：在显微镜视野中看到一个 “d，那么在透明纸上写的是” “p。” ② 显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。 10X30 ＝300 ③ 在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央。 ④ 区分污点的位置：移动装片，污点跟着移动， 污点在装片上； 转动目镜， 污点跟着移动，污点在目镜上； 移动装片和目镜，污点都不动，则污点在物镜上。 常用的玻片标本有以下三种：切片、涂片、装片。 动物细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核 植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡 11 、细胞是生物生命活动的基本