广东肇庆市九年级语文下册 第三单元 第9课《谈生命》 新人教版.pptVIP

学习目标： 1、把握文章脉络，了解作者对生命的描述。 2、学习本文丰富的想象，贴切的比喻等富于变化的描写手法。 3、领悟作者对生命本质的认识， 培养积极乐观的人生态度。 字 词 积 累 生命像东流的一江春水，在流动的过程中，他遭遇了什么？  “生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的……在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”同学们初中快要毕业了，你们将面临人生的第一次选择，想必学了这篇文章，你会对生命有一种更深的理解和体悟，请结合你的学习和生活经历写一篇400字左右的文章，在写法上模仿课文，用比喻的手法谈谈你是怎样面对困难或挫折的。 品析佳句 宇宙是一个大 生命…… 我们是多么卑 微，多么渺小 …… 要记住：不是每 一道江流都能入 海…… 生命中不是永远 快乐…… 在快乐中我们 要感谢生命 …… 愿你生命中有够 多的云翳…… 宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一滴，大生命中之一叶。 我们是渺小，但也是不能忽略。 在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。 我们是渺小，我们不可自大， 但我们是不能忽略，我们更不能小视自己。 要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子