议论文复习之有效论证.pptVIP

* 首先得选用恰当的事例进行论证，即论证中常见的方法——定向法。就是要分析论点中所限定的要素，按照限定的要素选取例子并进行叙述。 例如要证明“勤能补拙”这一观点，引述的材料必须具有以下三个要素： ①要有“拙”；②要有“勤”；③能补“拙”，并出成果。这里的“拙”是非常重要的因素，缺少了“拙”就难以分析出论点。 常言道：勤能补拙。事实正是如此。居里夫人在法国读书时，每天早晨，总是第一个来到教室；每天晚上，几乎都在图书馆里度过。图书馆到十点就关门了，她便回到自己的小屋子里，在煤油灯下读书，常常到半夜两点钟。正是她的勤奋，才为她后来的成功奠定了坚实的基础。我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。 失误的地方在于选用的论据没能体现“拙”，自然也就不能恰当地表达“勤能补拙”这一中心。 常言道：勤能补拙。事实正是如此。爱迪生上小学时被老师和同学称为“智能低下的人”，结果只上了三个月的学就被迫辍学了。但是，爱迪生并没有因此而妄自菲薄，而是以顽强的意志勤奋苦学，最后终于成了举世仰慕的大发明家。为人类的进步作出了不可估量的贡献。我国清代著名画家、书法家和诗人郑板桥，因为天资愚拙，记忆力差，便“笨鸟先飞”，以惊人的毅力刻