广东佛山市顺德区2017年中考语文 借助思维导图提升效果.pptVIP

（2016广东中考）18.有人认为，小说的标题“平衡”独具匠心；也有人认为小说以“锁”作为标题耐人寻味。请选择其中一种观点，谈谈你的看法。（5分） ? 二、思维导图提升冲刺力 ※深化理解：关联——系统思维 直接 间接 春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。 　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 ——朱自清《春》 ※言之有物：思维激发 二、思维导图提升冲刺力 * 借力思维导图 提升复习效益 引语 找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，独具闲暇、快乐及坚实的进步。 ——夸美纽斯（班级授课制发明者） 一、何为思维导图 马扎诺人类学习行为模式 应用分析领会 提取 二、思维导图提升冲刺力 ※学习理论 二、思维导图提升冲刺力 ※学习理论 二、思维导图提升冲刺力 二、思维导图提升冲刺力 ※信息提取：关键词 二、思维导图提升冲刺力 ※信息提取：关键词 （2016广东中考附加）2.作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起，这是什么写法？有什么作用？（3分） 二、思维导图提升冲刺力 ※信息提取：关键词 二、思维导图提升冲刺力 ※信息提取：关键词 二、思维导图提升冲刺力 ※信息提取 （2016广东中考） 转换：怀疑/不安 转换：惊讶/高兴/惊喜 二、思维导