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四年级语文下册《花的勇气》教学设计
质疑课题，导入新课
板书“甬”谁认识这个字？（中国浙江省宁波市的别称）加个“力”字底就成了）—勇气的“勇”。板书勇气，勇气两个字需要写的有力！勇气是一种怎样的气概？（敢作敢为、毫不畏惧的气概）谁能用勇气说句话？
补充课题《花的勇气》，齐读课题。
课题是文章的眼睛，看了课题你想说什么？（花怎么会有勇气？）
是啊！花怎么会有勇气呢？维也纳的春天是怎么样的呢？冯骥才先生的维也纳之旅最深的感受是什么？这节课，我们就跟着冯骥才先生去踏四月的访维也纳，用心感受风雨中的花的勇气。
初读课文，整体感知
1、翻开书：（1）有感情的朗读课文，说说
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