17-课程开发技能布衣公子作品20121009版teliss.pptxVIP

课程开发技能;;;企业培训的有效性归根结底依赖于培训课程的成功开发。培训课程的开发是实现企业发展战略以及培训目标与微观层次的教学、训练、教育实践活动的桥梁，是员工获取信息、知识、形成相关技能的重要途径。;另外，由于企业的培训体系是由一系列的课程所组成的，因此，培训课程的开发有助于企业建立完善的培训体系，是企业达成培训目标的必经之路。可以说，课程设计的好，培训就成功了一半。;案例;点评;;这些要求写的似乎有点高，但这是本人开发近50份课程的真实感受。大家如果对比这个要求感觉有差距也不要泄气，可以此要求作为自己努力的基准，与之看齐。;;;（一）针对性与实用性原则;2、实用性;（二）系统性与逻辑性原则;2、逻辑性;2、逻辑性;（三）目标明确、重点突出原则;（四）符合成人学员认知规律的原则;（四）符合成人学员认知规律的原则;其次，成人喜欢通过实践来学习，他们希望参与其中，喜欢讨论与互动（期待尊重与赏识）。卡耐基也说过：“一两重的参与胜过一吨重的说教”。;（五）素材丰富、生动形象的原则;总之，课程设计要丰富、生动、具体，多引用“故事、案例、互动游戏、名言警句、权威的观点或数据、音乐、图片、视频”等丰富的素材，来加强课程内容的感性认知，将抽象的内容变得生动形象，使学员易于理解，乐于接受。;（六）内容精炼、表达准确的原则;比如，将工作经验提升为理论时，课程开发人员必须要将重要的操作要点用精炼的语