《极限突破》九年级物理 第十二章 四、力课件 人教新课标版.pptVIP

四、力 一、力 1．定义：力是物体对物体的______________． 2．单位：________，简称________，符号是________． 3．力的三要素：____________、__________、____________. 4．力的作用效果：力可以使物体发生________或改变物体 的______________． 5．力的示意图：物理学中常用__________________表示力． 力的示意图包括作用点、方向、大小． 二、力是物体间的相互作用 一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用 力．也就是说，物体间力的作用是____________． 相互作用 牛顿 牛 N 力的大小 力的方向 力的作用点 形变 运动状态 一根带箭头的线段 相互的 1．画力的示意图 (1)在同一图中，力越大，线段应越长； (2)表示力的方向的箭头，一定要画在线段的末端，不可随 意画在线段的其他部位； (3)力的作用点一定要画在受力物体上，不可随意画在线段 的其他部分； (4)可在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小． 2．力的相互作用 (1)施力物体：对另外物体施加力作用的物体． (2)受力物体：受到力作用的物体．受力物体受力，故力的 作用点一定在受力物体上． (3)规律：力的作用是相互的，每个力必须有施力物体和受 力物体，但不一定要相互接触，比如磁铁吸引铁珠． (4)理解：一个物体在给另一个物体力的作用的同时，另一 物体也会给这个物体力的作用，称为反作用力．所以施力物体 同时必是受力物体． (5)相互作用力：作用力和反作用力称为相互作用力． ①作用力是施力物体作用于受力物体的力；反作用力是受 力物体反作用于施力物体的力． ②大小相等、方向相反、在同一直线上，但作用在两个物 体上． ③同时产生，同时消失，同时增大，同时减小 ④性质相同． [例题]当物体间发生力的作用时( ) A．施力物体和受力物体是相对的 B．发生力的作用时两物体一定要相互接触 C．力的三要素不同，产生的效果也不同 D．发生力的作用时，可以只有受力物体 解析：根据力的相互作用规律和理解，可以判断对错．值 得注意的是，虽然力的三要素不同，但是产生的效果可能相同． A ) D 1．下述力中，大小接近 1 N 的是( A．蚂蚁的拉力 B．一般人的拉力 C．拖拉机的拉力 D．托起两个鸡蛋的力 ) 2．能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是( A．用手推门时，手离门轴越远越容易推开 A B．用手推门把手时，门被推开；用手拉门把手时，门被关闭 C．射箭时，用的力越大，箭射的越远 D．人躺在席梦思床上比躺在硬板床上舒服 解析：选项 B 说明力的作用效果跟力的方向有关；选项 C 说明力的作用效果跟力的大小有关；选项 D 说明力的作用效果 与受力面积的大小有关，故选 A. 3．下列关于力的看法，正确的是( ) A A．力是一个物体对另一个物体的作用 B．两个物体只要相互接触，就可以产生力的作用 C．两个不相互接触的物体间不存在力的作用 D．可以只有施力物体，没有受力物体 解析：力是物体对物体推、拉、提、压、相互吸引、相互 排斥等的作用，发生力的作用时必定有两个物体，但两物体不 相互挤压则不会发生力的作用，故 A 对 B 错；磁体吸引铁钉说 明两个不互相接触的物体间也会有力的作用，故 C 错；力是物 体对物体的作用，故 D 错． 4．用力捏一下空的易拉罐，易拉罐会变瘪，这说明力可以 使物体发生____________；用力拉住下滚的推车，推车会变慢， 说明力可以改变物体的____________． 形变 运动状态 5．如图 12－4－1 所示，某人用 30 N 的力沿与水平方向成 30°的角斜向右上方拉小车，画出力的示意图． 图 12－4－1 如图 3 所示． 图 3