模拟膈肌的运动.pptVIP

L/O/G/O 模拟呼吸运动 郑州市第七中学：牛飞 实 验 一 在教材中的地位和作用 本实验是《发生在肺内的气体交换》中的一个演示实验。在本节课中，肺与外界的气体交换涉及气体体积变化、压力等物理学知识，学生缺少有关的知识储备，因此是这节课需要突破的难点。 通过这一实验，可以帮助学生理解:吸气呼气与胸廓大小的关系，并理解二者的因果关系。 二 实验目的 学生在没有学习初中物理的情况下，对肺内气体交换的理解很困难，对于其中压力变化的原理不易理解，所以通过让学生制作模拟呼吸运动的教具，学生可以体验呼吸的原理，加深对肺与外界的气体交换整个过程的理解 。 三 材料用具 实验器材： 饮料瓶、自制Y形管、气球、橡皮筋、橡皮泥等 学生作品 原始器材 1、简化实验材料、取材方便、学生自主进行制作，提高学生的动手能力 2、改演示实验为分组实验，提高学生的参与度。 四 实验过程 1、趣味实验（气体有压力） 2、注射器演示实验（气压与体积的关系） 3、分组实验：模拟呼吸运动 问题链接： 1、饮料瓶模拟______,Y形管模拟_____,小气球模拟______,瓶底部的气球膜模拟________. 2、下拉气球膜，表示胸廓体积_______,此时小气球_____,气体_____肺，这是_____过程。 上推气球膜，表示胸廓体积______