幼儿园教案-我们一起玩修订版.docVIP

PAGE PAGE 1 社会：我们一起玩 社会：我们一起玩??活动目标：??1.??乐意与同伴友好、合作活动。??2.??尝试用谦让、轮流、合作等方法解决游戏中的矛盾、冲突。??3.??学会“没关系，你先玩”和“我们一起玩”等礼貌用语。??活动准备：??1.??小型桌面积木若干，小桥一座。??2.??小鸡手偶一个。??3.??幼儿的小椅子摆成半圆，桌子摆放四周，幼儿站立搭建。??活动过程：??1.??创设活动情境，导入活动。??l??教师拿小鸡手偶：前几天大雨把小鸡家门口的小桥冲垮了，小鸡出不了门，很着急。我们一起来帮帮它，为它建造小桥。瞧，这是老师为小鸡搭的桥，你们想当建筑师建小桥帮助小鸡吗？??l??教师：请小朋友每人找一个地方，搭一座小桥。??2.??在搭建活动中，教师引导幼儿寻找并学习解决矛盾的方法。??l??幼儿自由搭建小桥，教师注意观察，发现幼儿有冲突时暂停游戏。如无冲突，教师参与游戏，引发冲突。??l??教师：×××小朋友和××小朋友，你们怎么啦？请小朋友帮他们想个办法解决矛盾。??l??幼儿自由发表自己的建议，教师请两名幼儿演示大家想出的各种办法。师幼共同寻找一些好办法，并学习解决矛盾时的常用语，如“给你吧，我再去找一块”、“我拿积木，你来搭”等。??3.??幼儿再次搭建小桥。教师重点观察幼儿在游戏中有无冲突、矛盾产生，并个