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浙教版七年级下册科学复习提纲 第二章：对环境的察觉 一、感觉世界 1、人们感受周围世界的感官有：眼、耳、鼻、舌、皮肤，其中皮肤是人体最大的感觉器官。 2 、感受器有： 皮肤中的冷觉、 热觉、 触觉、 痛觉等感受器。 所有感觉的生成部位在大脑皮层 （神 经中枢） 3 、皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的：其中对触觉最敏感的是指尖，对热觉最敏 感的是手背，因为这些部位的相应神经末梢比较丰富。 4 、在皮肤的冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是痛觉。 5 、嗅觉：鼻的结构：鼻腔、 嗅觉神经末梢（内含嗅细胞和嗅觉神经） 6 、嗅觉的形成过程：气味 嗅觉细胞 嗅觉神经 大脑 产生嗅觉（蛋糕 中的化学物质扩散到空气中，当人呼吸的时候，这些化学物质进入鼻腔，并溶于鼻腔内的粘液中， 刺激嗅觉神经末梢（嗅觉感受器）产生信息，信息通过嗅神经传到大脑，产生蛋糕香味的感觉，这 就是形成嗅觉的过程。 ） 7 、嗅觉的特点： （4 点） ① 大脑嗅觉会产生疲劳现象，由于大脑的嗅觉中枢适应了。 ② 人的嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱。 ③ 不同的动物的嗅觉敏感程度差异很大。 ④ 动物对不同物质气味的敏感程度也不同。 8 、味觉：舌的表面不满许多小突起（乳头） ，内藏味蕾，味蕾内有许多味觉细胞能感受各种不 同物质的刺激，尤其对液态物质的刺激最敏感。 9 、 味觉的形成过程：食物溶于唾液 味觉细胞 味觉神经 大脑 产生味 觉（当食物进入口腔内，食物中的一些化学物质刺激味觉细胞，味觉信息通过神经传到大脑而产生 味觉） 10、四种基本的味觉是：酸、甜、苦、咸 综合味觉有：麻、辣、涩 11、舌的不同部位对四种基本味觉的敏感程度不同： 甜味 舌尖 苦味 舌根 酸味 舌侧中部 咸味 舌侧前部 12、说明：人的嗅觉与味觉相互联系，同时工作的，嗅觉受到损伤，会直接影响到味觉。如： 人感冒时，嗅觉灵敏度降低，吃东西没有味道了。 小孩在嗅柠檬时吃苹果，将产生什么味道。 （苹果与柠檬的混合味道） 二、声音的发生与传播 1、声音的产生：物体的振动。 说明：有物体的 振动 ，但不一定能发出声音，还需要介质传播。 2 、声音的传播：依靠介质（介质：传播声音的物质，包括固体、液体和气体） 3 、传播的形式：以声波的形式向外传播。 说明： 真空不能传播声音 ，宇航员在太空要靠无线电波交流。土电话说明固体能够传声，即将 上钩的鱼会被岸上的人的说话声吓跑，说明液体能传声。 4 、声音传播的速度： ①与温度有关，在 15℃空气中，声音传播的速度为 340 米 /秒 ，气温每升高 1℃，传播的速度 增加 0.6 米/秒。 ②与介质有关， 固体传声较快，气体最慢 （物质越密传声越快，越疏传声越慢，为什么？） ⑤ 回声：声音在传播的过程中遇到障碍物会被障碍物会 反射 回来就产生回声。 1 三、耳和听觉 耳廓：收集声波 外耳 外耳道：传递声波的通道 鼓膜 ：接受声波， 产生振动 鼓室：中耳中的空腔，与咽鼓管相通 耳的结构： 中耳 听小骨 ：把声音放大 咽鼓管 ：平衡鼓膜内外气压