体 育 与 健 康
任课教师
陈岳
任课班级
班级人数
上课时间
上课地点
篮球场
课 次
1
教材
内容
篮球—原地运球(高低手运球)
教学
目标
认知目标:学习与了解篮球高低手运球,能简单的讲述动作的重点和难点。
技能目标:通过学习让学生初步掌握篮球高低手运球,使80%的同学能较好的完成整个动作。
情感目标:培养学生对篮球的学习兴趣,增强学生的球感,培养学生吃苦耐劳的优秀品质以及团队协作精神。
教学
重点
运球时,要目视前方
教学
难点
运球时,用手腕发力,手指不能用力过度。
阶段
教 学 内 容
组 织 与 教 法
练习
教 师 活 动
学 生 活 动
组 织 形 式
次数
时间
开
始
部
分
准
备
部
分
课堂常规
整队集合,清点人数。
师生问好。
宣布本节课内容。
安排见习生。
热身运动
1.围绕篮球场地慢跑4圈。
2.徒手操
头部运动(4*8)
扩胸运动(4*8)
体转运动(4*8)
弓步压腿(4*8)
侧压腿 (4*8)
球性练习
1.指尖拨动球
2.绕身双手传接球
3“8”胯下传接球
4.双手抛接练习
5.单手抛接练习
6.抛球击掌
1.师到位观察。
2.教师宣布课的内容、目标、做好学习的动员、激发兴趣、调动积极性。
二、热身运动
教师下口令组织学生跑步热身。
教师示范徒手操
球性练习:
1.练习手和球之间的感觉
2.在练习中,控制好球,避
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