光的传播教学设计.docxVIP

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《光的传播 》 教学设计 一、教学目标 (一)知识目标 1.了解光源,知道光源分为天然光源和人造光源两类。 2.理解光的直线传播及其应用。 (二)能力目标 通过实验,培养学生观察和实验能力。通过探究活动体验探究的过程和方法。 (三)情感体验目标 1.观察、实验以及探究的学习活动,培养学生尊重客观事实,实事求是的科学态度。 2.通过探究式学习活动,使学生获得成功的体验。 二、教学的重点和难点: 1.教学重点:通过“我看见了光”探究试验证明光是沿直线传播的。 2.教学难点:对光源进行分类。指导学生设计实验、用实验验证自己的猜想是否正确。 三、课时: 第一课时 四、教具学具准备: 学生准备:蜡烛、手

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