医院护士如何进行健康教育.pptx

健康教育;一、健康教育定义 ;二、护理健康教育;就是一个护士不但要成为称职的操作者， 执行好医嘱，有一手精湛的护理技术,而 且要成为称职的教育者；要能够像打针、 输液那样娴熟地开展患者的健康教育工作。 当然，这种教育还包括患者的家属及社会 人员。;在健康教育过程中，护士扮演教师角色， 是健康教育最忠实的执行者。 要使护士与护理对象在教育活动中实现教育目标，就必须建立一套行之有效的教育措施，而这些措施构成了健康教育的基本程序。;要求护士在健康教育过程中，为了保证健康教育的准确性和科学性，能对患者提出的问题给予满意的解答并让患者认可和信任。 要有丰富的知识储备和积累，如具备人文、心理学、康复学、营养学、预防保健等医学知识。 对患者要尊重、理解并要有耐心，具有良好的沟通能力，语言要通俗易懂，能激发患者交流的兴趣，能灵活的对不同个体、不同疾病阶段，有的放矢的进行及时有效的健康教育。 让患者了解疾病的相关知识，重视健康，配合医护治疗，提高生命质量和自我护理能力及管理健康的能力。 　　; 护士要成为一个称职的教育者， 自身能力的提高是不可缺少的。 那要如何提高自身的能力呢？ 只有学习——终身学习！ 只有学习,才有进步； 具有知识才有底气， 在面对病人出现各种各样的问题时，你都能得心应手地解决，成为一个合格的健康卫士。;四、健康教育作用： ;健康教育作用： ;健康教育作用：;五、健康教育是护士的义务;六、健康教育的原则;七、健康教育基本内容;八、健康教育对医护人员的要求;九、医院健康教育的基本内容与形式;医院健康教育的基本内容与形式;;;医院健康教育的基本内容与形式;医院健康教育的基本内容与形式;医院健康教育的基本内容与形式;护理延伸服务;医院健康教育的基本内容与形式;十、健康教育程序： 1.评估：确定病人和家属的教育需求---病人需要学什么？ 根据病人在不同阶段的特点和个体特征适时进行评估，及时满足其需求。 ;2.设定教育目标：建立病人及家属的教育目标—我要教什么？ （1）要求明确具体，可测量在一定时间内实现的，如一周内病人能掌握血压的测量方法等； （2）针对病人缺什么知识、什么技能，我们补什么； （3）针对病人需要纠正什么行为，如吸烟等。; 3.选择教育方法： 制定教育计划---我用什么方法来教（知识宣教、行为训练） （1）考虑病人或家属的特点（文化程度、爱好）； （2）什么时间进行（上午、下午、晚上）； （3）教什么内容（知识灌输、技能培训）； （4）用什么方法（讲座、面对面示范）。;4.执行教育计划---我怎么教 （1）创造轻松愉快的学习环境，灵活安排时间； （2）注意态度，保持中肯态度，认真倾听，保护病人的隐私； （3）掌握技巧，用通俗易懂的语言与病人沟通，突出重点，避免使用医学术语； （4）避免负性作用，介绍药物副作用、疾病严重程度等要把握尺度； （5）尽可能地让病人和家属参与教学活动； ;5.评价教育效果---病人学到什么？ （1）过程评价：各种活动是否如期开展？病人参加情况？ （2）近期效果评价：病人及家属的态度知识、信念、行为的改变情况； （3）远期效果评价：疾病的发生情况、健康状况的改善情况。;十一、健康教育的方法;?? ??;（二)行为训练;十二、交流过程中的注意事项;充分利用有效的时间;