初中部教学质量评估与教学质量奖分配办法.docVIP

初中部教学质量评估与教学质量奖分配方案 为了充分调动教师的工作积极性，落实教学上的竞争机制，激励机制，优质优酬机制，促进教学质量稳步提高。根据学校意见结合学部教学实际，特制定本方案。 评价基本原则 坚持客观、公正，准确、合理的原则。 坚持以数据量化为主的原则。 坚持教学质量奖的分配以教学质量为主的原则。 鼓励班级整体优秀的原则。 教学质量考核项目 考核项目：班级学科平均分、及格率、进步奖、排名奖、全科总分合格率等五项指标。考核做到综合、全面。即做好三个结合：横向与纵向、个体与群体、本次与上次相结合。 教学质量考核办法 每位学科教师基础分计50分。 各项计分方法： （1）、平均分计分。学科教师所任班级平均分与年段平均分比较，每升降1分（排除原始差额），奖罚5分。 （2）、及格率计分。学科教师所任班级及格率与年段及格率比较，每升降1个百分点（排除原始差额），奖罚5分。 （3）、进步计分。学科教师所任班级平均分与上次考试平均分比较，每升降1分，奖罚5分。班级及格率与上次及格率比较，每升降1个百分点，奖罚5分。 （4）、排名计分。将每位教师平均分计分、及格率计分、进步计分之合进行排序，前三名分别计分为10分、8分、5分。与前次比较每升降1个名次奖罚10分。 （5）、教师教学质量考核得分为均分计分、及格率计分、进步计分、排名计分、基础分五项之合。 （6）、全科总分合格率只考核班主任和教练，考核办法另行制订。 四、教学质量奖分配办法 教师月教学质量奖==备课组教师总教学质量奖/备课组教师考核总得分*教师考核个人得分。 考核相关事项说明 跨学科、跨年段老师的基础分是50/n。n为跨学科、跨年段的值，考核中分别计算各科考核分合并后求平均值。 学生人数以实际参考人数为准，教师不得将任何学生排除之外，否则当月考核分为零分。中途招来的新生第一次考试不参加考核，下次考试参加考核。 中途接手教师，根据交接时间比例分别计算教学质量奖。 当月未考试学科的教师，在下次考试中两月合并计算教学质量奖。 及格为卷面分的60%，全科总分合格为各科总分的60%。 **学校中学部 2013年9月1日 初中部教师教学质量考核记录明细表 考核人 日 期 学科 教师 任教学科 任教班级 上次考试 本次考试 考核得分 合 计 得分 平均分 及格率 全合率 平均分 及格率 全 合 率 均 分 升 降 及率升降 进步均分 进 步 及 率 名 次 分