《骆驼赋》课件.pptVIP

骆驼赋 肖复华 沙漠之舟 ①积累字词和分析文章结构，理清文章的思路。 ②了解借物喻人的写法，正确理解文章的主旨和作者的感情，并能针对课文的主旨进行讨论与探究。 ③揣摩环境描写和细节描写对刻画任务、表现主题的作用。 ④能结合自己的生活体验，感悟生命的价值和意义。 学习目标 检查预习 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。 浩hàn（ ） róu lìn（ ） míng（ ）记 pán shān（ ） chuān（ ）流不息 zhě（ ）皱 瀚 蹂躏 铭 蹒跚 川 褶 歌颂、赞美 2、《骆驼赋》中“赋”的意思是 ， 本文的主人公是 。 范介民 一、初读课文，感知大意，理清思路 1、朗读第一段；思考：我们从中获得了怎样的信息。 31年前，柴达木，听说，铭记终生 交代故事发生的时间地点 说明这是一篇回忆性的文章 强调故事的震撼力量，激发读者的阅读渴望 故事的主要情节（文章的主要内容） 一个石油勘探小分队在戈壁迷了路，只剩两桶水，而此时一峰骆驼因渴倒地。在是否救助骆驼的问题上，葛队长和驼工范介民发生了矛盾，最终他们放弃了骆驼。到达据点后，驼工去寻找骆驼，最终献出了年轻的生命。 或：一个石油勘探小分队在戈壁迷了路，驼工范介民为抢救骆驼、寻找骆驼而英勇