王楠《金色的脚印》.ppt

狐狸:哺乳纲，食肉目犬科动物。属于一般所说的狐狸。它们灵活的耳朵能对声音进行准确定位、嗅觉灵敏，修长的腿能够快速奔跑，最高时速可达50km/h，主要以鱼、蚌、鼠类、鸟类等小型动物为食，有时也采食一些植物。狐狸性格机敏胆小，一般白天休息，晚上活动。在电影，电视或是文学作品中狐狸的形象,基本上都是以狡猾、阴险、邪恶为显著特征的。极少数也是小肚鸡肠,不是光明的形象。 新课标人教版语文六年级上册 执教：大兴农场学校 杨彩云 椋鸠十：日本著名的儿童文学家，作品取材广泛，构思独特精巧，语言朴实生动，主题鲜明易懂，但又绝无说教，成功地塑造了一系列感人肺腑且活泼可爱的动物形象。 代表作：《独耳大鹿》、《消失的野犬》、《雁王》和《老鼠岛的故事》 1.我会读“嗥叫、黯淡、空落落、踱来踱去”等词语。 2.我能用较快的速度阅读课文，了解课文内容。 3.我能通过阅读及细节描写的欣赏，体会老狐狸一家及它们与正太郎之间的感情。 嗥叫 黯淡 脸颊 警惕 拽住 湿漉漉 空落落 惦记 踱来踱去 哆哆嗦嗦 兴高采烈 大摇大摆 在正太郎和老狐狸救小狐狸的过程中，文章的哪一处细节描写最充满爱的光辉。 1、2、3学习小组：描写老狐狸的段落 4、5、6学习小组：描写正太郎的段落 （学法指导：找词句，谈感受。） 这时，另一只老狐狸悄悄地出现了。小狐狸一见老狐狸，就不停地哼叫着，用鼻子蹭着老狐狸的身子。它想跟老狐狸走，但是，刚迈出两三步就被铁链拽住了。这样反复了两次，老狐狸才发现了铁链。它用牙齿拼命地咬，好长时间才明白过来这样做是徒劳的，就卧在地上给小狐狸喂奶。 不离不弃，极尽母亲的责任。 过了一会儿，狐狸爸爸发出了警惕的叫声。狐狸妈妈只好从孩子身旁走开。两只老狐狸又回头看了看，就消失在黑暗的树林里。 又回头看了看 正太郎发现两只老狐狸很以前相比，毛色暗淡，可能是由于惦记小狐狸，明显地消瘦了。 毛色暗淡 明显地消瘦了 　　　　 过了一个月，老狐狸和正太郎就莫名其妙地熟悉了。有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔着他的手。 舔 舔 他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。 舔 情感，是椋鸠十动物小说中最常见的主题之一。人与动物的情感是一条线，还有就是动物亲子之间的情感这条线。椋鸠十常常把这两种感情渲染地催人泪下。 ----儿童文学作家彭懿