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- 2019-05-30 发布于河南
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石缝间的生命 西岑中学 金施红 生命 林 希 授课教师:刘鲜明 给下列加粗字注音 ①潸然( ) ②采撷( ) ③吮吸( ) ④ 扼制( ) ⑤困厄( ) ⑥贫瘠( ) ⑦逊色 ( ) ⑧犀利 ( ) ⑨震慑 ( ) ①shān ②xié ③shǔn ④è ⑤è ⑥jí ⑦xùn ⑧xī ⑨shè 朗读课文,整体感知,理解大意思考下列问题: 1、文中给我们描写了生长在石缝间的哪几种生命? 2、这几种生命分别有着怎样的形象?他们如何在石缝间生长的? 小组合作,完成学习单。(结合课文的描写,用自己的话加以概括,四人小组讨论完成) 物种 异同 无名的野草 (小小的山花) 蒲公英 参天的松柏 自身的特点 所处的环境 作者的评论 各自如何生长 探究思考 1、对于这些石缝间的生命,作者怀有怎样的情感?为什么? 2、结合你们的生活经验,说说你所了解的值得我们赞美的生命还有哪些? 探 究 思 考 3、你认为文章是否仅仅赞美野草、山花和松柏?如果不是,还赞美了什么? 拓展迁移 交流你所知道的古今中外在逆境中拼搏,在逆境中成长的名人伟人及其
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