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“我终于回来了 ” 1911年钱学森生在 上海,长在北京,1935年去美国留学。读博士学位时,他就提出了火箭的三种设计思路,成了著名的火箭专家。 课前学习链接卡 根据自己的学习实际自主选择题项进行练习 【基础题】 一、读准字音 博士 咨询 政府 洛杉矶 监狱 三等舱 二、读课文,查字典理解“千方百计、交涉、远涉重洋”并在书中写上注释。 三、质疑问难 通过预习,我还是不懂的问题是------------------------------------? 【发展题】 我能概括课文主要内容。 课文记叙了( )千方百计克服了( ),最后在( )的帮助下,终于( )回到( )的故事,赞扬了他( )的高尚情怀。 【提高题】 我会按事情发展或时间的顺序画出导学思维图。 轻轻读,细细品 钱学森1935年赴美留学直至1955年回国的经历,让人感慨万千! 认真仔细读课文,钱学森的哪些做法,哪些话打动了你的心弦呢? 选择你最有感触的文字,体味其中所蕴涵的情感。 “我是中国人,我要回我的祖国去。” “我要尽全力建设我们的国家,使中国人民生活得更幸福。” “我相信自己一定能回到祖国。现在,我终于回来了!” “我是中国人,我要回我的祖国去。” 祖国——是自己的祖先世世代代生活的地方! 祖国——是个有( )的地方! 祖国——是个有( )的地方! 祖国——是个有( )的地方! 祖国——是个有( )的地方! 祖国——是个有( )的地方! 课中学习指南卡 钱学森在回国过程中克服了哪些困难?勾画出相关语句。 “不能让钱学森离开美国。他一个人可顶五个师的兵力!” “不能让钱学森离开美国。他一个人可顶五个师的兵力!” 面对这种情况,钱学森千方百计,想尽各种办法。1950年8月的一天,他以回国探亲为名,准备离开美国。他和家人一起坐飞机从华盛顿到洛杉矶,刚走下飞机,就被扣留了。一个官员告诉他: “上级命令,您不准离开美国!” “为什么?” “根据规定,凡在美国受过火箭教育的中国人,都不能离开美国,您也不能例外。” “不能让钱学森离开美国。他一个人可顶五个师的兵力!” “上级命令,您不准离开美国!” “根据规定,凡在美国受过火箭教育的中国人,都不能离开美国,您也不能例外。” 没几天,他就被关进了监狱。后来经过朋友的帮助,他被释放了但是仍然不能外出活动。在那些日子里,钱学森不但没有低头,而且更加坚定了回国的决心。他在家里 放好了三只小箱子,准备随时动身。 课中小练笔: “在那些日子里”是指什么时候? 他会这样想:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 远 涉 重 洋 1955年10月,钱学森克服重重困难,终于回到了日夜思念的祖国。他带着全家人来到天安门广场,望着高高飘扬的五星红旗,他激动地说: “我相信自己一定能回到祖国。现在,我终于回来了!” 漫漫 、坎坷回家路 1935年 留学美国 1948年 准备回国,美国政府阻扰 1950年 机场扣留 关进监狱 限制行动 1955年 8月4日 中美政府交涉 同意他回国 9
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