松鼠——第二课时.pptVIP

布丰 上节课我们已经了解了松鼠的外形、 性格和习性，这节课让我们赏析其中 的语句。 学习目标： 1.通过朗读课文，能说出本文的说明方法 及作用。 2.通过朗读课文，能说出说明文语言的特点。 3.通过回顾旧知，能品析重点字词的表达 效果。 4.通过日常观察，能介绍你所熟悉的小动物。 重点难点： 重点：能说出本文的说明方法及作用。 难点：能介绍你所熟悉的小动物。 二.思（15分钟） 要求： 1.诵读课文P68-69页并标段序， 圈画字词（4分钟） 2.完成导纲中的问题（10分钟） 3.标记自学遇到的疑惑（1分钟） . 三.议（8分钟） 要求: ????(1)三人为一小组,讨论“思”中有 疑惑的地方。 ?(2)讨论过程中,人人都要发表自己 的观点,不可打闹说笑。 知识链接： 主要的说明方法及其作用： （1）举例子：具体真切地说明了 该事物、、、、、、特点。 （2）打比方：生动形象地说明 该事物、、、、、、特点。 （3）作比较：突出强调地说明了 该事物、、、、、、特点。 （4）列数字：集体准确地说明了 该事物、、、、、、特点。 （5）分类别：条理清楚地说明了 该事物、、、、、、特点。 四：展评（20分钟） 要求： (1)展示时要声音洪亮,简洁明了。