《卖炭翁》说课稿研课标说教材.pdfVIP

《卖炭翁》说课稿 大雨过后，有两种人；一种人抬头看天，看到的是蔚蓝与美丽；一种人低头看地，看到 的是淤泥与绝望。憧憬美好的社会生活，反思现实的生存状态 。尊敬的评委老师大家好：今 天我说课的题目是《卖炭翁》，下面我将从以下七个方面加以解说。 首先是说教材，部编本新教材编写的基本理念立德树人 、守正创新 、语文素养 。部编 本新教材的主要特点及创新设计点， 1. 双线组织单元，创建灵活的单元结构体例。 2. “三位 一体”的阅读教学设计—强化阅读， 3. 注重选文的质量，加大选文的开发力度。 《卖炭翁》 选自八年级下册第六单元， 本单元所选的课文， 都是传统 的名家名作。其中有对自由的渴望， 对理想 生活的期望， 有“不平则鸣” 的呐喊，有对民生疾苦的同情。 《卖炭翁》是唐代诗人 白 居易《新乐府》组诗之一，这首诗描述了老人伐