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如何正确运用多媒体教学 摘 要： 在多媒体教学中多媒体具有图、文、声并茂 甚至有活动影像这样的特点，具有许多对于教育、教学过程 来说是特别宝贵的特性与功能，这些特性与功能是其他媒体 （例如幻灯、投影、电影、录音、录像、电视等）不具备或 是不完全具备的。充分发挥多媒体教学的优势，对于培养学 生的创造性思维具有重要的作用。 关键词： 多媒体优势 多媒体教学 多媒体技术 人机交互、立即反馈是多媒体技术的显著特点，是任何 其他媒体都没有的。多媒体进一步把电视机所具有的视听合 一功能与计算机的交互功能结合在一起，产生一种新的图文 并茂的、丰富多彩的人机交互方式，而且可以立即反馈。这 样一种交互方式对于教学过程具有重要意义，它能够有效地 激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形 成学习动机。交互性是多媒体计算机独有的，正是因为这个 特点使得多媒体计算机不仅是教学的手段方法，而且是改变 传统教学模式乃至教学思想的一个重要因素。 一、多媒体教学的优势 （一）直观性， 能突破视觉的限制， 多角度地观察对