2016年秋版七年级道德与法治上册 第五单元 走近法律 与法同行 第十课 维护法律尊严 第二框《知法于心，守法于行》 鲁人版六三制.pptVIP

* 校园霸凌，致同学重伤，被公安机关拘留 悲剧酿成的原因 校园霸凌 致同学重伤,被公安机关拘留 （一）从学习法律常识开始 法律常识知多少？ 快问快答 （二）从遵守规则做起 说说身边的规则（可从家庭，学校 ，社会等方面），并谈下规则之美。 正因有了（规则），我们的____才会_____。 我想对你说： （三）用法我也行 请留意三类人的言行 怎样才能使 “受气包们”不再受气？ “小恶霸们”不再霸道？ “围观者们”不再观望？ 合法权益受到侵害时 发现违法犯罪现象时 运用法律常识， 拿起法律武器， 维护合法权益。 机智灵活作斗争 止霸于法 演 课外作业： 以小组为单位举办一期 “规则伴我行” 为主题的手抄报宣传活动 遵纪守法别忘记 二是二，一是一 法律法规要学习 善恶美丑辨仔细 遇坏人，别着急沉着冷静出主意 报警电话记心里