文山社区大学公民讲座电影与人生-大同大学通识中心.ppt

群力管理顧問公司 陳益世 大同大學看電影學管理 2006 / 10 / 11 陳益世 學歷： 1. 大同工學院 化學工程系 (1982) 2. 靜宜大學管理科學研究所碩士 (1998) 現職： 群力管理顧問股份有限公司 董事顧問 臺中煙毒勒戒所 生涯規劃 講師 國立勤益技術學院企管系 兼任講師 台中市生命線協會 監事 台中市企業經理協進會 教育委員會委員 『益世學習報』主編 看電影學管理 一部精采電影的要素 如何學習「看懂」、 「看清」、 「看透徹」一部電影 如何「軟硬通吃」 — 看電影學管理 結論及Q A 1. 一部精采電影的要素 審視奧斯卡獎項 哪些獎項是不可獲缺的？ 哪些獎項是可有可無的？ 你喜歡麼？ 奧斯卡獎項 最佳影片 最佳導演 最佳男主角 最佳女主角 最佳男配角 最佳女配角 最佳外語片 最佳動畫片 最佳原著劇本 最佳改編劇本 最佳剪輯 最佳攝影 最佳音效 最佳服裝設計 最佳藝術指導 最佳視覺效果 最佳化粧 最佳電影配樂 最佳電影歌曲 最佳紀錄短片 最佳動畫短片 最佳紀錄片 最佳實景短片 最佳音效剪輯 榮譽獎項 最佳影片 最佳導演 最佳男主角 最佳女主角 最佳男配角 最佳女配角 最佳原著(改編)劇本 最佳剪輯 最佳攝影 最佳音效 最佳音效剪輯 最佳服裝設計 最佳藝術指導 最佳視覺效果 最佳化粧 最佳電影配樂 最佳電影歌曲 2. 如何學習「看懂」、 「看清」、 「看透徹」一部電影 尋找適當切入點 選擇適當、喜歡的電影 找個好環境 找一群伙伴 尋找適當切入點動機論 純粹好玩、消遣 Kill Time 約會 仰慕 朋友推薦 趕流行 學習：「看電影學管理」 找個好環境 家 公司 茶點 點心 找一群伙伴 3.如何「軟硬通吃」 — 看電影學管理 寫作原由 寫作方式 內容結構 如何透過「看電影學管理」 寫作原由 希望透過最簡單、輕鬆的電影幫助大家學習艱深的管理學 希望用最簡單的方法結合「理論」與「實務」 希望學校學生(大學生)交報告，不是只會從網路上摘錄剪貼，完全沒有自己想法 寫作方式 透過「益世學習報」，每週寫一篇，利十四個月完成 「益世學習報」自2000年元月創刊，每週日發行，歡迎免費索取。 內容結構 劇情介紹：幫助尚未看過電影的讀者，簡單了解劇情內容。 實務運用上的啟發（理論）：列出要探討管理主體中相關理論的內容 心得與啟示：透過上節相關理論的內容角度來看電影內容，探討哪些劇情內容、對話吻合哪些理論內容？那些不吻合？以更深入體會理論內容精髓。 本土案例省思：電影可能是外語片，但是透過本土案例探討，幫助讀者更深一層了解本土企業運作與相關理論內容之間的關係。 結語：對於上述討論，進行適當的結論。 問題討論：透過問題討論，讓讀者重新思考電影情節中許多未深入討論的情境，同時幫助讀者提升發問、多元思考的能力。 選擇適當、喜歡的電影 如何透過「看電影學管理」 如果您是大學企管系教授「管理學」的教師 如果您是大學其他相關科系教授「管理學」的教師 如果您是社會大學的教師 如果您是企業或組織中讀書會的領導人或人力資源相關人員 如果您是大學企管系、所學生 如果您是大學其他系、所學生 如果您是只想自修的一般讀者 大學企管系教授「管理學」的教師  面對主修企管的學生，自然要求多一點，範圍要更廣泛、內容要更深入，建議您可依教學週數，每週一部電影、一個主題。同時您可以先透過出版書局取得教師手冊及PPT檔案光碟，作為您教學上的參考資料。建議您可以透過分組方式（每組人數不要超過四人，也可一人一組）讓學生認養特定章節或主題，相同的理論結構內容請學生找與本書內容不相同的另外一部電影來詮釋與探討。同時建議您參考本書撰寫之內容大綱，特別是「本土案例省思」這一部份，讓學生有機會完整的整合『理論』、『電影情節』與『本土案例』等三大區塊。 如果您的學生學習意願很高，您可以進一步要求學生針對某特定的理論內容進行『逐字紀錄』（這部份會讓學生很累，但同時收穫也會很大）。讓學生透過電影情節，學習更精準的「套用」理論內容，讓理論與實務能更深入的融合，讓學生透過電影情節更深入體會理論的精髓。 大學其他相關科系教授「管理學」的教師  面對非主修企管的學生，要求可以略少一點，範圍可以廣泛、內容的深度就依學生程度而定。建議您可依教學週數，每週一部電影、一個主題，但是每個月保留一次『綜合研討』的時間（每學期約3~4次綜合研討，所以一學期約選擇11~13部電影），一方面讓學生喘口氣，一方面幫助非企管科系學生掌握管理學之精髓。同時您可以先透過出版書局取得教師手冊及PPT檔案光碟，作為您教學上的參考資料。建議您可以透過分組方式（每組人數可以多一點）讓學生認養特定章節或主題，相同的理論結構內容請學生找另外一部電影來詮釋與探討。同時建議