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《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲-东莞理工学院-马克思主义学院.PDF
《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲
课程名称: 马克思主义基本原理概论 课程类别 (必修/选修): 必修课
课程英文名称: Introduction to The Principles of Marxism
总学时/周学时/学分:36/3/2 其中实验学时:0
先修课程: 《思想道德修养与法律基础》、 《中国近代史纲要》等
授课时间:周一5~7节,周三5~7节 授课地点:6D~103,6E~101
授课对象:2017级——汉语实验1班,广播卓越1班,英语 (英日实验班)1班 ,软件卓越1班,环境卓越1班
开课院系: 马克思主义学院
任课教师姓名/职称: 吕有云/教授
答疑时间、地点与方式:1.课前、课间、课后教室随堂答疑;2.集中时间个别答疑,第6周、12周
周四下午2:30~5:00,学术交流中心3A-209;3.平时文华在线课程平台及QQ群、微信在线答疑。
课程考核方式:开卷 ( ) 闭卷 ( ) 课程论文 (√ ) 其它 (√ )客观题网络考试
使用教材:马克思主义基本原理概论 (2018年修订版),高等教育出版社。
教学参考资料: 《共产党宣言》、 《在马克思墓前的讲话》、 《马克思主义的三个来源和三个组成部
分》、 《矛盾论》、 《实践论》、 《资本论》第一卷、 《哲学的故事》、 《哲学与人生》、 《弗里德
曼的生活经济学》、 《马克思靠谱》、 《马克思为什么是对的》、 《中国为什么需要马克思主义》、
《苏菲的世界》、《中国哲学简史》、《习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》等。
课程简介:
本课程在专业人才培养计划中属于思想政治理论课,是马克思主义哲学、政治经济学和科学社会
主义理论的有机整体。其任务是紧密围绕马克思主义在当代发展中遇到的重大现实问题和当代大学生
普遍关注的热点问题对大学生进行系统的马克思主义理论教育,帮助大学生全面、准确、系统、完整
地理解和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法,正确认识人类社会发展的基本规律,坚定社会主
义、共产主义必定胜利的信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养大学生运用马克思主义的
世界观和方法论观察问题、分析问题和解决实际问题的能力,使大学生成为社会主义事业的建设者、
中国梦的筑梦者。
课程教学目标
1.知识与技能目标:系统地了解马克思主义理论和学说产生的社会历史背景,认清马克思主义理
论的当代价值,理解辩证唯物主义的世界观、唯物辩证法的思维方式以及辩证唯物主义认识论和历史
唯物主义的基本原理,学会掌握马克思主义的基本立场、观点和方法去把握社会历史发展的进程,正
确认识资本主义产生、发展的历史必然趋势,以及社会主义、共产主义必将实现的客观规律,培养学
生自觉运用马克思主义的唯物辩证的世界观和方法论认识问题、分析问题和解决实际问题的能力。
2、过程与方法目标:培养学生客观、理性地认识世界的科学精神,主要体现为: (1)不带功利
目的地求知,追求客观知识和真理的科学态度; (2)怀疑一切和理性反思的思维习惯,对一切现成
的观念和结论都要经过怀疑和反思,以求得整体性的、根本性的理解,克服各种认知假象对思维的能
动性的遮蔽; (3)学会初步的逻辑分析方法,对自己主张的任何观点都要以客观事实为基础,经得
起逻辑论证的检验。
3、情感、态度与价值观发展目标:培养学生树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,坚定
社会主义、共产主义必定胜利的信念,自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领,积极投身中国
特色社会主义建设伟大实践;培养大学生通过马克思主义理论的学习,最终使大学生成为马克思主义
理论的发展者,社会主义事业实践的继承者。
理论教学进程表
教学 教学
周次 教学主题 教学的重点与难点 作业安排
时长 方式
什么是马克思主 什么是马克思主义;马克思主义产生、发展及其中 云平台第
1 义及
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