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- 2019-08-08 发布于浙江
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速度变化快慢描述---加速度说课稿?
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????????各位评委上午好,今天我说课的内容是教科版高一物理必修I第一章《运动的描述》第四节《速度变化快慢的描述—加速度》
????????我准备从以下几个部分对此章节进行讲解:
一·教材分析
1·地位作用及知识结构
加速度是运动学中重要的概念,也是高一年级物理课程比较难懂的概念之一,更是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念。它是连接力学和运动学的桥梁,起着承上启下的作用。在学生的生活经验中,与加速的有关的现象不多,这就给学生理解加速度概念带来困难。为此,教材先列举小型轿车和旅客列车的加速过程,让学生讨论它们速度变化的快慢以增强学生的感性认识。教材还展示飞机的起飞过程,在具体的事例中,要求学生了解“速度大”“速度变化大”和“速度变化快慢”含义的不同。同时,通过旁批提醒学生注意“物体运动的快慢”与“运动速度变化快慢”的不同。用v—t图像描述运动速度变化,可以直观和形象地认识速度的变化规律。比如图线是斜线,说明速度变化是均匀的,即加速度是恒定的。这对理解平均加速度与瞬时加速度的关系也是很有利的。学生通过教材设置的“思考与讨论”和“科学漫步”栏目的内容,在图像中认识变化率,可以加深对加速度的认识,并进一步对图像加以理解
?2·教学目标
(1)?知识与技能:理解加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理量;了解加速度的定义式和单位;了解加速度的矢量
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