体育教研组活动记录--2.docVIP

? 体育教研组活动记录 活动内容 布置开学任务和要求 活动时间 2016．2．29 活动地点 艺体办公室 参加人员 李红梅、左建明、体育组教师 主 持 人 左建明 记 录 员 彭隆昌 活动过程记录： 一、传达会议要求： 左主任： 1、上学期发放的学习材料要做到相互学习交流、看完后要回收。 2、材料要上交,这学期要对师徒进行共同评选,评出优秀对子。 李校长： 1、本学期的要解决的主要问题是什么?这样解决?组员相互讨论. 2、落实好平时的研究课,要上好每节课,同时要定好主评人. 3、要开展一些能激发学生兴趣的活动,附活动记录. 4、制定教学计划 5、教案要规范，上交要及时 6、平时要抽查教师的备课本，并实行推行听课制度。 8、体育组要及时制订训练计划。 二、组织本组教师讨论本学期的学校体育的具体工作： 1、关于备课组的建设 2、运动队的建设：及早做好组建和训练工作。 5、体育课的教学常规管理工作。 6、扎实落实大课间活动。 三、教研组公开课的具体安排（略）。 ? ? ? ? 体育教研活动记录 活动内容 体育课堂教学中提问策略的研究 活动时间 2016．4．4 活动地点 艺体办公室 参加人员 体育组教师 主 持 人 左建明 记 录 员 彭隆昌 活动过程记录： 一、各位教师结合自身、对照实例、明确职责、提高觉悟、追求境界。 二、主题研究：《体育课堂教学中提问策略的研究》 1、理论学习（体育教学中提问的目的） 对学生进行提问，能很好地调动学生学习的主动性、积极性和创造性；能有效地提高教学的效果。 2、结合自身教学实际，做研究前的铺垫，总结方式方法。 3、通过研究积累经验，形成理论，争取在课堂教学有所体现，与大家一起分享成果。 （可从提问的艺术、方法、技能、有效性方面去考虑） 三、项目活动： 1、明确队列操练的具体任务和职责； 2、与班主任做好沟通，及时对训练作出调整，力争做好科学训练、收效明显； 3、针对不同年级制订不同的训练计划。 4、进一步开展好大课间活动。 ? ? ? 体育教研活动记录 活动内容 关注课堂教学 活动时间 2016．5.11 活动地点 艺体办公室 参加人员 体育组全体教师 主 持 人 左建明 记 录 员 彭隆昌 活动过程记录： 1、组长总结了开学来的教学情况，并根据随堂听课情况，找出问题，以“教学五环节”为蓝本，尊重规定，相互沟通，达成共识，规范课堂教学，提升课堂教学质量。按照本组要求，发扬典型、树立正气，真正练好内功，提升自身素质。 2、教材教法研究。研讨“教学五环节”——上课。着重关注“课中”阶段。与主题研究相结合。深刻理解“教学中要尊重学生、信任学生，让学生在学习中体验成功的快乐。并创设问题环节，使之能发现、质疑问题，培养解决问题的能力。”的意义。 3、谈对于尊重、信任学生平时的做法和方法；在课堂问题创设方面有何好的案例。（大家踊跃发言） 彭老师通过一个精彩的案例说明创设环境，让学生自己发现问题、提出问题，在课堂教学中取得了很好的效果；在教学中让学生明确练习的目的来提高教学效率；