第十六章 SPSS软件在研究城镇居民消费支出结构中的应用举例.pptVIP

第十六章 SPSS软件在研究城镇居民消费支出结构中的应用举例 对于一个经济体而言，现实的生产力发展水平、产业和产品的结构等因素决定了其城镇居民的消费支出结构模式。另一方面，其城镇居民的消费支出结构模式也对生产力发展水平、产业和产品结构的变化起着巨大的反作用。因此，分析、研究当前城镇居民消费支出结构模式，对于正确引导居民的消费行为，形成合理的消费支出结构，使其成为促进生产力发展的积极因素具有很重要的意义。SPSS作为一种功能强大的统计分析软件，完全可以用来研究城镇居民消费支出结构，定量分析变量之间的联系与区别。下面我们就来介绍一下SPSS在研究城镇居民消费支出结构中的应用。 16.1 研究背景及目的 背景一：进入21世纪以来，中国经济持续快速发展，城镇居民的收入不断增加。 背景二：为使经济朝着更加健康和合理的方向发展，国家也连续出台各项关于住房、教育、医疗的改革措施，并实施“刺激消费、扩大内需、拉动经济增长”的经济政策。 在这两个大背景下，我国各地区城镇居民的消费支出持续强劲增长。 一般来说，居民消费水平的地域差异是地区经济发展不平衡的集中表现和缩影，同时根据基本常识，消费是社会需求的主体和生产的最终目的。所以从这两个角度来说，对我国各地区居民人均消费性支出的各项指标进行分析研究，并且从量上明确我国居民消费性支出的区域差异，具有非常重大的意义。 16.2 研究方法 按照赵彦云在《国民经济核算》一书中的提法，对于居民消费结构，依照消费目的把城镇居民的消费支出分为八项：1、食品。包括粮油类、肉禽蛋水产品类、蔬菜类、调味品、糖烟酒饮料类、干鲜瓜果类、糕点及奶制品类以及饮食服务等；2、衣着。包括服装、衣料等；3、居住。包括住房、水、电、燃料等；4、家庭设备用品及服务。包括耐用消费品、家庭日用品及家庭服务等；5、医疗保健。包括医疗器具、医药费、保健用品等；6、交通和通讯。包括家庭交通工具及维修、交通费、通讯工具、邮电费；7、教育娱乐文化服务。包括各类教育费、文化娱乐费、书报费等；8、杂项商品和服务。包括个人用品、理发、美容用品、旅游、服务费及其它用品。所以我们在进行分析研究的时候，考虑的关于消费支出的变量也与这8个方面相吻合。 本例采用的数据有《2009年1-2季度中国大中城市居民家庭收入和支出统计》、《2009年1-2季度中国大中城市居民家庭消费支出统计》等，这些数据都摘编自《中国统计月报200908》。 采用的数据分析方法主要有： 回归分析、相关分析、因子分析、图形分析等。 基本思路是： 首先使用回归分析、相关分析等研究可支配收入与消费支出变量之间的关系；然后使用因子分析对各个消费支出变量提取公因子；最后使用对应分析研究 16.3 数据分析与报告 因为本例采用的是现成的数据，所以根据第一章介绍的方法直接将所用数据录入SPSS中即可。我们设置了共22个变量。分别是“城市”、“食品”、“粮油类”、“肉禽蛋水产品类”、“蔬菜类”、“调味品”、“糖烟酒饮料类”、“干鲜瓜果类”、“糕点及奶制品类”、“饮食服务”、“衣着”、“家庭设备用品”、“医疗保健”、“交通和通讯”、“教育文化娱乐服务”、“教育”、“居住”、“杂项商品和服务”、“家庭总收入”、“可支配收入”、“家庭总支出”、“消费支出”等。其中“城市”为字符串变量，其余变量均为数值型变量。样本是中国36个大中城市的相关数据。录入完成后，数据如下所示 配书资料\源文件\16\正文\原始数据文件\案例16.sav 16.3.1 回归分析 根据赵彦云在《国民经济核算》一书中的提法，变量“消费支出”包括“食品”、 “衣着”、“家庭设备用品”、“医疗保健”、“交通和通讯”、“教育文化娱乐服务”、“居住”、“杂项商品和服务”，其中变量“食品”是包括“粮油类”、“肉禽蛋水产品类”、“蔬菜类”、“调味品”、“糖烟酒饮料类”、“干鲜瓜果类”、“糕点及奶制品类”、“饮食服务”这8个变量的，而且变量“教育”是变量“教育文化娱乐服务”的一部分。结合以上情况，对于回归分析，我们准备进行以下几个部分： 第一，以“消费支出”为因变量，以“家庭总支出”为自变量，进行简单线性回归； 第二，以“消费支出”为因变量，以“可支配收入”为自变量，进行简单线性回归； 第三，以“家庭总支出”为因变量，以“食品”、“衣着”、“家庭设备用品”、“医疗保健”、“交通和通讯”、“教育文化娱乐服务”、“居住”、“杂项商品和服务”为自变量，进行多重线性回归； 第四，以“教育”为因变量，以“教育文化娱乐服务”为自变量，进行简单线性回归。 第五，以“食品”为因变量，以“家庭总支出”为自变量，进行简单线性回归。 配书资料\源文件\16\正文\原始数据文件\案例16.sav 16.3.2 相关分析 对于相关分析，我们准备进行以下几个