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- 2019-05-30 发布于江苏
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第二部分变态心理学的理论模型
第二章 变态心理学的理论模型;;引起抑郁的原因是什么呢?;本章内容;一、医学或生物学模型;;;;;;;(四)评价与总结
诊断:医学诊断系统
病因:遗传(基因缺陷)、神经系统(器质性精神病,如脑损伤)、生物化学因素(神经递质)等
治疗:医学治疗方法(药物等);;二、心理动力学模型;(二)人格结构论:本我、自我、超我 (三我论)
本我:快乐原则,其活动是无意识的;
自我:现实原则,部分意识的;
超我:理想原则,少部分意识的。
三者的协调发展才是健康的人格。
(三)焦虑与防御机制
;;;三、行为学习模型;;;;四、认知模型;认知歪曲;;五、人本主义模型;(一)三种基本观点
人天生有一种成长的潜力推动有机体生长、前进、成熟,比如:幼儿学步;心理的成长也是如此。
在合理的、良好的环境里成长为一个健全的、机能完善的人;不???的环境条件使人的成长驱力受到扭曲和阻碍,形成冲突,人就会感到适应困难或表现为各种古怪的行为。;如果为其创造一个良好的环境(比如:咨询治疗关系和气氛),便可以发挥其潜力,改变自己的适应不良行为,在这个环境中获得成长。
平等的身份
真诚相待,无条件尊重,设身处地的理解;;;六、生物心理社会的综合模型;作业
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