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- 2020-01-29 发布于浙江
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环保小组活动总结
(2011——2012下)
五年三班 金华
为提高学生的环境意识,树立良好的环境道德和行为规范,实现争创绿色学校的工作目标,我班环保小组开展了一系列的社会环保活动,收到了良好的成效。
一、领导关心、教师重视、学生积极参与
为使我班环保活动有计划,有组织的进行,在学校领导的指导下,在德育处的精心组织下,在全班织了八个环保活动小组,同学们能在参与社会活动的同时,为社会做出自己的一份贡献。
学生们认识到了环保的重要性和自身的责任感使命感,积极主动地参与到活动中来,表现出了极大的热情。
二、对学生进行绿色理念教育
以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导思想,落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色学校”的文件精神,提高学生的现代文明素养和环境保护意识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。
学校校园是师生集中从事各种活动,是学生成长走向社会的重要通道,一个高层次,高格调,高品位的校园环境,既能对师生直到情操和完善人格的作用,又能“润物细无声”地内化师生的自身修养与涵养,外化为他们的言语和行为,环保社会活动小组是“绿色学校”建设的一个外延它能为学生提供一个更广阔的活动空间,在思想上体现进步与创新,行为上表现文明与儒雅,心理上体现健康与愉悦,竞争中体现智慧与合作。
通过绿色理念的培训,让同学们了解环境与人类的关系,环境与健康的关系,从而意识到自身行动的重要意义。
三、精
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