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- 2019-08-08 发布于浙江
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小学美术第19课《娃娃家》教学设计
【教学目标】
1、懂得什么是家居,并欣赏家居照片,了解家具的造型美。
2、利用各自准备的材料来设计制作家居模型。
3、提高审美表现力和合作意识,用娃娃家在同学间进行有趣的游戏。
【教学重点】
打开学生思路和创造思路,能对纸材和废弃纸盒进行创造性的使用,动手设计和制作娃娃家,并大胆的进行游戏
【教学难点】
制作新颖、美观,造型多样的娃娃家。
【教学准备】
教师:课件,各种纸材、废弃纸盒、剪刀、彩色水笔、双面胶,示范作品等。
学生:各种纸材、废弃纸盒、剪刀、彩色水笔、双面胶等。
【教学过程】
一、欣赏导入
1、播放课件
欢迎大家来到“芭比娃娃”之家做客!一起浏览芭比娃娃的玩具屋吧!
2、出示课题
你喜欢芭比娃娃在童话世界里的家吗?你想不想也拥有一个娃娃家呢?
二、观察感悟
1、欣赏生活中有趣的家居图片
说一说:自己的最喜欢的,为什么?
小结:(巧妙的设计、独特的色彩搭配、精巧的装饰等)
2、分发范作、研究讨论
请各组同学玩一玩,看一看,娃娃的家是用什么材料制作的,家里都有哪些家具、电器,他们又分别是用什么制作的。
各组将发现、讨论的结果派代表进行汇报。
教师总结:牛奶盒子、牙膏、香皂盒子、甚至药盒、火柴盒,都能被改造成娃娃家和家里的家具、电器,而我们也
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