《立意求新寄新语》课件.pptVIP

立意求新寄新语 福建省南安市眉山中学 叶劲榕 （注：本课件参考本人CN论文《立意求新文出彩》） ㈠简介何为立意。 作文的立意就是写作文时确立记叙文的主题思想、议论文的中心论点或被说明事物的科学事理、本质属性或主要特征。 因初中学段主要练写记叙文，本次《毕业寄语》的记叙文写作，着重讲析训练记叙文的立意创新，以便今后能够运用立意创新技巧从立意方面优化作文。 ㈡简介作文立意创新的意义。 江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”语文新课标和新课程改革都要求培养学生的创新精神。语文教学也要进行创新教育，作文教学的创新是语文创新教学的重头戏之一。 作文的立意反映作者认知的高低深浅和思维的新旧优劣。立意是作文的灵魂统帅，意胜则文胜，意新则文新，立意深刻、新颖，可使作文增色出彩。 ㈢例析何为创新思维 1、反向（逆向）思维： 作文题《雪》：立意“赞雪”（赞雪洁白无瑕，联想到人心灵纯洁）（常规思维）。→“贬雪”（揭露雪虚伪—以洁白外衣掩盖世间污秽，见不得阳光；揭露雪穷凶极恶—依仗狂风，耀武扬威，不可一世；揭露雪残酷无情—雪压冰封，万木萧条。最后写自己“不怕风雪严寒”的顽强意志） 2、求异思维： ①没有规矩不成方圆（常规思维）。→时代在变，社会在变，规矩也要跟着变。 ㈢例析何为创新思维 3、发散性思维： 对同一问题有多种不同思考或看法，符