《你是你的船长》教学课件.pptVIP

谈谈课文的背景 本文的作者是一位学生的母亲，2000年3月3日，她女儿所在的北京101中学初三（4）举行了一个主题班会，为全班孩子集体过15岁的生日。作者当时作为学生家长代表在会上发言，本文就是她的发言稿。 2、你认为做好人生的船长，除了具有公平、公正、正义、善良这些品质外，还应具有哪些优秀品质？ 主题： 希望学生逐渐养成公平、公正的观念，要做自己的船长，成为一个有同情心、有正义感的人。 老师寄语： 在生活的海洋上，我们每个人都应做自己人生的船长，寻找人生的方向。撑起一片蓝天，绘出一片彩虹，奏起动人的乐章。“自信人生二百年，会当击水三千里”。只要相信自己，就会有成功的人生。我们要主宰自己的人生，再大的风浪也不要退缩，请相信，走过风雨，走过阴霾，前面总有彩虹；走过平淡，走过惆怅，前面总有希望。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”希望每位同学都驾着你的“勇气号”启航。 * 你是你的 船长 ——寄语十五岁 学习目标 1、朗读课文，了解课文中的生字词。 2、理解题目的深刻含义，领悟文章的主题。 3、理清本文环环相扣、逐层深入的结构。 4、培养高尚的道德情操、养成公平公正的观念。 说说自己对课题《你是你的船长》的理解 我们要把握人生的航线，掌握自己的命运；我们每个人都是生命之舟的船长。 解题 寄语十五岁，意为捎给十五岁的话，实际上是对十五岁的人谈的话。 要求： 1、自己找朋友分角色朗读。 2、尽力地去体验母亲的情感。 3、找出课文中的生字词查字典解决。　 （语重心长，情真意切） 自学指导（1） 一、为下列加粗字注音 呱呱（　）坠地 掐（　　） 抽屉（　） 无动于衷（　　）心扉（　　） 讥讽（　 ） 歧（　　）视 鄙（　　）视 二、为下列多音字注音组词 呱（　　）______ 创 （　　）_______ 系（　　）________ （　　）______ （　　）_______ （　　）________ 三、解释词语 1.呱呱坠地： 2.无动于衷： 3.幸灾乐祸： 4.居高临下： 自学检测 gū qiā 　tì zhōng fēi fěng　 qí bǐ gū guā 呱呱坠地 呱呱叫 chuāng chuàng 创伤 创造 jì xì 系鞋带 关系 婴儿哭泣的声音. 心里一点也不受感动，一点也不动心 别人遭到灾祸时自己心里高兴。 处在高处，俯视下面。形容处于有利的地 位。 1.在主题班会上，作为学生家长代表的作者提出了哪三个问题，这三个问题是什么关系？ 2.通过三个问题，引出了作者什么观点？归纳出了什么结论？ 自学指导 2 提出问题 1自己能否感到自己的疼痛 2自己能否感到别人疼痛 3相互之间能否感到疼痛 敞开心扉、感受世界和世界上的人们 作者观点 得出结论 作者希望孩子们具有公平、公正的观念，做一个有同情心、有正义感的人。 环环相扣 层层深入 1、如何才能成为作者希望的那种做一个有同情 心、有正义感的人呢？ 在课文中找出相关的语句有感情地朗读这些文字。 （“既然我们有这样的能力，……伤害一个人”）， 思考下列问题： 自学指导（3） 面对历史的长河，面对时代的大潮，我不禁想起了伟大哲学家康德的一句名言：“世界上有两种东西，能唤起心中的敬畏：一种是我们头上的星空，一种是心中的道德定律。而责任和爱心，正是人类至高无上的道德定律。” *